工学 >>> 工程与技术科学基础学科 >>> 工程数学 工程控制论 工程力学 工程物理学 工程地质学 工程水文学 工程仿生学 工程心理学 标准化科学技术 计量学 工程图学 勘查技术 工程通用技术 工业工程学 工程与技术科学基础学科其他学科
搜索结果: 1-12 共查到国际动态 工程与技术科学基础学科 教授相关记录12条 . 查询时间(4.958 秒)
应西南交通大学土木工程学院教授齐华博士的邀请,国际制图学会地图与网络委员会主席(Chair, International Cartographic Association Commission on Maps and the Internet)、美国Nebraska大学地理系Michael P. Peterson教授2006年11月12来西南交通大学访问交流。2006年11月14日(星期二)上午9...
2006年9月29日,2006年度国家“友谊奖”颁奖大会在人民大会堂隆重举行。清华大学工业工程系外籍系主任萨文迪教授获此殊荣。“友谊奖”是中国政府授予来华外国专家的最高荣誉奖项,用以感谢和表彰外国专家在我国社会发展和经济、技术、教育、文化等建设事业以及人才培养中所作出的突出贡献。
2006年9月19日上午,美国利宝互助集团安全研究院院长IanNoy博士受聘工业工程系客座教授聘任仪式在清华大学公共管理学院报告厅举行。工业工程系副系主任吴甦教授代表学校致辞,并为Ian Noy博士颁发了聘书。
2006年6月26-28日,应学校邀请,美国工程院院士、田纳西大学工程院院长、大学杰出教授Way Kuo博士来中南大学访问。Way Kuo教授现为美国田纳西大学工学院院长,工业工程、电气及计算机工程、统计与管理科学终身教授
2006年3月31日,日本千叶大学副校长宫崎清教授受聘为湖南大学客座教授。聘任仪式上,党委书记刘克利为宫崎清教授颁发了聘书。他对宫崎清教授说,希望进一步加强两校的交流合作,特别是在工业设计专业,希望能够邀请日本千叶大学的教师前来讲学,加强学术交流和学生之间的交流。
亚洲工业工程系主任高峰会于2005年12月14—15日在韩国小镇大田召开,会议邀请了来自亚洲五个国家和地区(日本、韩国、新加坡、香港和中国)的5个代表学校发表演讲,工业工程系郑力教授应邀在会上介绍了清华大学工业工程系的办学理念以及中国工业工程的发展情况。会议期间,会议代表们交流了各自学校在教学、科研方面的经验,并就亚洲工业工程的挑战和发展进行了研讨,会后清华大学、韩国先进科技大学、日本早稻田大学、...
2005年9月26日上午9:00——9:30,西南交通大学在牵引动力国家重点实验室会议室举行了聘请英国Plymouth大学工学院院长Malcolm Neil James(马卡姆.尼尔.詹姆斯)博士为西南交通大学顾问教授的授聘仪式。
2005年9月16日,应哈尔滨工业大学材料学院焊接技术与科学系王春青教授邀请,英国格林威治大学(Greenwich University)Chris Bailey教授和Heriot-Watt大学Mark Desmulliez教授来哈尔滨工业大学进行学术交流,并洽谈合作事宜。Chris Bailey和Mark Desmulliez两位教授分别作了“电子与光电子器件封装与互连”以及“Harriot-W...
应土木工程学院李惠教授邀请,日本庆应大学Akria Mita教授将于2005年8月7日来哈尔滨工业大学进行为期一周的学术交流。
2005年7月6日英国皇家工程院院士费尔.麦克 教授、IEEE英国和爱尔兰地区主席桑兰.克内希克博士,卡福大学教授费尔.保斯,格拉莫根大学高级讲师瑞卡.狄斯代尔等在邵馆做了报告。
应学校邀请,世界著名膜技术专家、前欧洲膜学会副主席、德国斯图加特大学教授Heiner Strathmann于2005年3月8日—16日对中南大学冶金科学与工程学院进行学术交流访问。3月8号下午2:30,中南大学在冶金馆隆重举行聘请Heiner Strathmann教授为客座教授仪式。受聘仪式由冶金科学与工程学院李院长主持,副校长黄健柏教授出席了仪式并给Heiner Strathmann教授颁发了...
2004年12月20日,清华大学透露,美国工业工程院院士方述诚教授受聘为清华大学数学系讲席教授,方述诚讲席教授团组共由6名教授组成,其中郭位教授是美国工程院院士,他与方述诚教授都是台湾新竹清华大学的校友。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...