搜索结果: 1-10 共查到“知识要闻 劳动科学 改革”相关记录10条 . 查询时间(0.164 秒)
西藏自治区教育部门近日统计，2020年至今年上半年，中央通过现代职业教育质量提升计划专项资金累计投入7.93亿元支持西藏职业教育改革发展，极大改善了西藏职业学校基础设施和学生生活条件。西藏实施的中等职业学校办学条件达标工程，除生均图书指标外，生均校舍面积等主要指标已基本达标。
2020年12月25日， 《产业工人队伍建设改革工作文件汇编》一书，日前已由中国工人出版社出版，面向全国公开发行。2017年4月，中共中央、国务院印发《新时期产业工人队伍建设改革方案》。经过两年多的努力，产业工人队伍建设改革工作取得了重要的阶段性成果。《产业工人队伍建设改革工作文件汇编》一书，收录了改革方案印发以来至2019年年底，中共中央、国务院和国家有关部门制定出台的关于推进落实产业工人队伍建...
根据《北京市教育委员会关于公布2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”的通知》（京教函〔2020〕427号），我校刘玉方教授主持的《新时代网络思政在高校人才培养中的实施体系建设》、李双教授主持的《数字传播与工会和劳动关系领域卓越新闻传播人才培养方案的构建与实施》、曲霞副研究员主持的《高校劳动教育实践体系建构研究》3个项目喜获立项。
李克强总理2020年8月17日主持召开国务院常务会议，决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。“推进师范毕业生教师资格认定改革，能够让数量较大的师范毕业生就业顺利度大大提高，对当前稳就业十分必要，要持续推进。”李克强说，“从长远看，中小学教师、尤其是幼儿教师供给仍相当短缺，这项改革有利于增加教师供给，补上这块‘短板’。”
国务院办公厅日前印发《关于提升大众创业万众创新示范基地带动作用 进一步促改革稳就业强动能的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入实施创新驱动发展战略，聚焦系统集成协同高效的改革创新，聚焦更充分更高质量就业，聚焦持续增强经济发展新动能，强化政策协同，增强发展后劲，努力把双创示范基地打造成为创业...
江西深化职称制度改革——鼓励开展特色产业职称评审
江西 职称制度 特色产业 职称评审
2020/7/31
为服务地方特色产业发展，江西向特色产业聚集区下放职称评审权，鼓励特色产业聚集区开展特色产业职称评审，单独制定特色产业职称评价标准。江西将推进鹰潭、新余、赣州、景德镇分别开展全省铜加工、锂电、稀土、陶瓷行业高级职称评审工作。近日，江西省人社厅、省工信厅联合印发的《关于深化工程技术人才职称制度改革的实施意见》提出一系列改革举措，以进一步创新工程技术人才评价机制，加强工程技术人才队伍建设。工程技术人才职...
大众创业万众创新示范基地启动建设以来，创新资源不断集聚，创业活力持续提升，平台能力显著增强，有力带动了创新创业深入发展。为进一步提升双创示范基地对促改革、稳就业、强动能的带动作用，促进双创更加蓬勃发展，更大程度激发市场活力和社会创造力，经国务院同意，现提出以下意见。
克服“五唯”倾向——高校教师职称改革公开征求意见
克服五唯倾向 高校教师职称 改革 征求意见
2020/7/29
近日，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。根据征求意见稿，深化高等学校教师职称制度改革，将完善评价标准。要严把思想政治和师德师风考核、突出教育教学能力和业绩。同时，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制性条件。逐步规范学术论文指...
经国务院同意，近日，国家发展改革委、财政部、民政部、人力资源社会保障部、税务总局、中国残联印发《关于完善残疾人就业保障金制度 更好促进残疾人就业的总体方案》（以下简称《总体方案》）。《总体方案》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，按照稳定制度框架、优化征收结构、规范资金使用、健全激励约束的思路，以完善优化残疾...