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安徽医学高等专科学校护理学院完成2023年1+X老年照护职业技能等级考核（图）
老年照护 职业技能 护理学
2024/1/30
本次老年照护职业技能等级考核采用书证融通的新考核方式进行。考试科目分为二个阶段，第一阶段2023年12月27日举行，为理论知识考试和实操案例考试，考试时间均为1小时，线上考核。第二阶段2024年1月9-10日，为实操技能考核，由护理学院护基教研室组织，学生在完成《常用护理技术》期末实操考核后加试一项老年照护中级考核项目，4门考试成绩单项均达及格线以上方为通过老年照护考核。护理学院2022级护理7-...
安徽医学高等专科学校护理学院成功举办1+X母婴护理职业技能等级考核（图）
护理学 职业技 安徽 母婴护理
2024/1/30
为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，积极推进教育部“1+X”证书制度试点工作，在安徽省教育厅和学校各级领导的大力支持协调配合下，护理学院在2023年12月2、3日顺利完成“1+X”母婴护理职业技能等级证书考核评价工作。助产、护理两个专业共200名学生参加了考试。
山西省中医院在全省中药调剂职业技能竞赛中获团体一等奖
山西省中医院 中药调剂 职业技能竞赛
2024/1/3
2023年12月8日至9日，由山西省卫生健康委、山西省总工会主办，山西药科职业学院承办的全省中药调剂职业技能竞赛在太原举办。来自各市和委直各医疗机构共16支参赛代表队的48名选手参加比赛。
山西省妇幼健康职业技能竞赛在山西省妇幼保健院圆满落幕
技能竞赛 山西省 卫生健康委
2024/1/3
近日，山西省妇幼健康职业技能竞赛决赛及颁奖仪式在山西省妇幼保健院落下帷幕。本次大赛活动按照国家卫生健康委和全国总工会的总体部署要求，由省卫生健康委、省总工会共同主办，山西省妇幼保健院承办，旨在通过广泛深入开展妇幼健康技能竞赛，以赛促学，激励妇幼健康领域广大干部职工不断提高理论水平、业务技能和职业素养，进一步推动医疗技术，促进妇幼健康事业高质量发展。
山西中医药大学附属医院举办中药调剂职业技能竞赛
山西中医药大学 中药调剂 技能竞赛
2024/1/4
在国家卫健委和中华全国总工会的倡导下，为弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，提高中药学人员的药学技能和服务水平，依据《2023年山西省中药调剂职业技能竞赛规程》，经过精心筹备，2023年11月26日，山西中医药大学附属医院举办了中药调剂职业技能竞赛。
为了提升药师职业的核心技能，促进药师职业发展，由中国健康促进基金会、中关村卓益慢病防治科技创新研究院联合发起，河南省药学会承办的“第七届MKM中国药师职业技能大赛河南省线上选拔赛”定于2021年3月5日（星期五）15:00-15:30举行。旨在通过比赛的形式促进药师学习，让药师在参与比赛的过程中提升自身药学知识水平，提高药学服务水平，促进健康中国建设。
2019年10月15日至16日，第二届全区护理行业职工职业技能比赛在内蒙古医科大学临床技能中心举行。本次技能比赛是由内蒙古自治区教科文卫体工会和内蒙古自治区卫生健康委员会联合主办、内蒙古医科大学承办的护理行业的大练兵。
关于举办“女娲砭道疗法”职业技能培训班的通知
人体运动系统 消化系统
2015/6/15
通过本课程的学习，要求学员着重掌握有关中医五大支柱疗法砭、针、灸、药、导引按跷的基本理论和相关知识，对失传2000多年的中医五大支柱疗法之首——砭疗的认识和传承，并对正常人体生理学、解剖学基础知识的认识和掌握，了解人体运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、免疫系统、循环系统、神经系统九大系统生理解剖学的基本知识和中医藏象、经络、腧穴、气血、阴阳五行知识理解和掌握。
关于举办第三届“贴针灸特效疗法职业技能学习研讨会”的通知
第三届 贴针灸特效疗法职业技能学习 研讨会
2015/4/2
“贴针灸”是以中医针灸理论为指导，依据穴位和贴针灸中的砭石红外线物理双重叠加作用防治疾病的特效方法。贴针灸通过有机组合配方对特定经穴产生长效治疗作用，是对临床疾病强化疗效的适宜治疗技术，贴针灸适宜医院、门诊、卫生院、保健机构广泛使用，具有方便、安全、长效的特点, 受到了广大医师和患者的欢迎。
2015优盛杯药师职业技能大赛——吉林省赛区选拔赛在长春成功举办（图）
2015年 药师 医院 长春
2015/3/5
新年伊始，万象更新。2015年1月17日，在北国春城——长春成功举办了“2015优盛杯药师职业技能大赛——吉林省赛区选拔赛”。本次技能大赛受中国健康促进基金会和紫禁城国际药师论坛组委会委托，由吉林省药学会医院药学专业委员会主办，吉林大学第二医院承办，来自长春市内的8家综合性三甲医院16名药师参加，相关单位共计60余位药学同仁参会及观摩。竞赛活动由吉林省药学会医院药学专业委员会副主任委员、吉林大学第...
精神分裂症患者职业技能训练中使用代币激励法的效果分析
代币激励法 精神分裂症 技能训练 效果
2012/10/16
探讨在精神分裂症患者的职业技能训练中使用代币激励法能否增强训练效果。 方法：将80例精神分裂症患者随机分为两组，对照组40例，实验组40例，对照组在训练中给予恰当的口头鼓励、表扬。实验组在训练中给予一定数量的奖励，以代币卡的形式发放。为期3个月。用阴性和阳性症状（PANSS）、社会功能缺陷量表（SDSS）在入组前及训练结束后对两组患者同步测评并比较，并进行比较。同步对两组患者的出勤率、劳动质量、劳...
河南省养老服务职业技能培训基地揭牌仪式在郑州大学护理学院举行
河南省 养老服务 职业技能培训基地揭牌仪式 郑州大学护理学院
2011/10/10
9月22日上午，河南省养老服务职业技能培训基地揭牌仪式在我校护理学院举行，省民政厅副厅长常东河，我校常务副校长徐振鲁出席了仪式，我院近200名师生代表参加了仪式。