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近日,教育部社科司公布了2022年度教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金项目)结项名单,中国石油大学(华东)体育教学部宋述光主持的《我国城市社区体育公共服务多元化供给模式研究》和赵延敏主持的《具身认知视域下高质量幼儿体育教育发展研究》均圆满完成研究任务,顺利结题。
2022年12月16日,由学校文科建设处主办、体育教学部承办的“人文社会科学第19期青年学者学术沙龙”线上举行。本次学术沙龙的主题是《体育社会科学研究范式转向》,由体育教学部副主任王海滨主持,体育教学部青年教师、研究生30余人参加。
2021年兰州大学体育教研部人文社会科学研究成果一览表见附件
2019年兰州大学体育教研部人文社会科学研究成果一览表见附件
2020年兰州大学体育教研部人文社会科学研究成果一览表见附件
2018年兰州大学体育教研部人文社会科学研究成果一览表见附件
近日,第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果正式公布,我校共有11项成果获奖,其中一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项、青年成果奖2项,位列全国高校第29位,师范类高校第7位(排名来自青塔公众号)。获奖成果分别为:马重奇教授的《明清闽北方言韵书手抄本音系研究》获语言学一等奖;孙绍振教授的《文学文本解读学》获中国文学二等奖、王晓德教授的《文化的他者:欧洲反美主义的历史考察》获历史学二...
近日,教育部正式公布了第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)的评选结果,我校杨桦教授专著《中国体育发展方式改革研究》荣获一等奖。高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是教育部为表彰和奖励全国高校哲学社会科学工作取得的卓越成绩,激励广大科研工作者严谨治学、勇于创新、锻造精品,推动高校哲学社会科学繁荣发展的一项重大举措。该奖始设于1995年,每三年评选一次,至今已成功举办八届,是我国哲学...
体育人文社会科学学院前身为体育人文社会科学系,成立于2005年。2005年本科首届招生,至今已有11届毕业生,现有本科在校生526人。
安康学院体育学院获2017年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果二等奖。
2017年兰州大学体育教研部人文社会科学成果一览表见附件
从研究方法论层面对当前我国体育人文社会科学研究的困境进行了阐述,提出质性研究范式可消解体育人文社会科学研究困境。通过总结西方体育质性研究发展历程与研究现状以及我国体育学界对质性研究方法的初步探索成果,认为质性研究从研究视域、策略、思路、类型等方面能更充分地融合体育研究的“人文性”与“科学性”特点;为深度解析与体育相关的行为与现象、从日常的生活理解体育的意义和社会价值、从差异化的体育实践归纳身体文化...
根据山西省教育厅晋教科[2016]7号文件,太原理工大学“普通高校竞技体育运动研究中心”获得批准建设,这是太原理工大学获批第三个省级人文社会科学重点研究基地,2012年和2013年太原理工大学分别获批了“煤炭产业科学发展研究中心”、“艺术遗产研究中心”。

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