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近日，山西省司法厅、省教育厅、团省委、省少工委联合印发《关于在全省中小学校开展普法小课堂活动的通知》，针对校园霸凌呈现的新趋势、青少年违法犯罪出现的新动向，从普法层面出实招，以创新校园普法为小切口，开启青少年法治教育新视野。
面对人工智能的冲击，教育领域该做些什么？昨天（13日）上午，北京朝阳区发布了AI（人工智能）赋能教育高质量发展三年行动计划，将以人工智能赋能教师、课堂、学生、学校和管理，并启动10项任务建设。
为贯彻落实党的十九届四中全会精神，进一步落实“家家幸福安康工程”，本着立足长远规划、聚焦首都特点、分步实施推进的原则，市妇联在《北京市家庭教育课程大纲》基础上，通过完善课程内容研发、加强阵地建设、提供指导服务等措施，健全学校家庭社会协同育人机制，推动构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。
朝阳区垡头街道，高校师生和社工一起“跑工单、走流程、蹲点位”，参与“接诉即办”；大运河畔，中小学生走进城市副中心三大文化建筑，感受城市日新月异的变化……最近，北京市“大思政课”实践教学基地数字地图上，200余个实践教学基地全部点亮。
近日，朝阳区“你劳动的样子真美”中小学劳动教育成果展示活动在八十中学管庄分校汇星校区举办，为各中小学师生搭建劳动教育沟通交流平台，展示辖区中小学劳动教育的新亮点、新做法、新成绩。
对思想政治教育本质规律的把握，应建立在对思想政治教育现象科学认识的基础上。思想政治教育现象纷繁复杂、变化万千，这就提出了如何对其进行科学分类的问题。
根据教育部高等教育司发布的《关于公布2023年产学合作协同育人项目立项名单的通知》《关于公布2024年第一批产学合作协同育人项目立项名单的通知》，西南民族大学2023年申报的教育部产学合作协同育人项目，共有74项获批立项。
2024年4月27日至29日，广西壮族自治区民宗委、教育厅在广西民族大学举办全区高校铸牢中华民族共同体意识教育师资研讨班。
近日，教育部公布了2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目推选结果，经组织推荐、资格审核、专家遴选、结果公示等程序，最终北方民族大学党委学生工作部（学生处）组织申报的《校医家协同机制下高校双相情感障碍学生的危机管理模式探索》入选“2024年度高校学生心理健康教育指导典型案例”项目。
武汉学院通识教育课部
武汉学院通识教育课部
2024/4/27
武汉学院通识教育课部下设体育部、综合素质教研室，现有专兼职教师70余人。体育部设有社会体育指导与管理系和公共体育教研室，现有体育专业在校学生近400人。课部突出学校“应用型、重特色、国际化”的办学定位，力行“三全育人”“五育并举”教育理念，着力于培养提高学生人文素质，塑造校园育人文化。
2024年4月23日，北京市教委发布《关于2024年义务教育阶段入学工作的意见》。今年入学政策总体保持稳定，坚持区级为主、免试就近入学，确保每一名适龄儿童少年平等接受义务教育。
思想政治教育教研室主要承担思想政治教育专业的专业课教学工作。经过近30年的发展，教研室形成了一支学历、年龄、学缘、职称等方面结构合理，力量雄厚、德才兼备的师资队伍。
2024年4月16日，思想政治教育专业读书报告会在七教1607会议室顺利举行。本次报告主要围绕白显良所著的《隐性思想政治教育基本理论研究》一书展开分享交流。李晓辉老师莅临指导，毛平老师线上参会，思想政治教育专业2022级、2023级全体研究生参会。