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咸桂彩，主要从事生涯发展与教育、职业指导与咨询、技能形成与发展的心理机制、内隐学习等领域的研究和教学。先后在《中国职业技术教育》《职业技术教育》《教育与职业》《职教论坛》《天津体育学院学报》《比较教育研究》等核心期刊发表学术论文20余篇。重视理论与实践应用相结合，与全国多所职业院校、公共就业服务机构，以及咨询服务类企业具有深度的交流和合作，研究成果得到有效转化。
保定学院教师教育学院王琨副教授（图）
保定学院教师教育学院 王琨 副教授 大学生心理健康
2023/8/18
王琨，副教授，教育学硕士，二级心理咨询师。毕业于河北大学教育与发展心理学专业。任教教育心理学、心理测量学、普通心理学和心理活动课教学设计等课程；研究方向为大学生心理健康。作为第二作者参与国家社科课题“认知灵活性与高效率学习的关系研究”一项，主持省教育厅课题2项，参与省教育厅课题3项；主持保定学院教改课题1项和保定学院应用心理学实验教学示范中心的建设项目，参与应用心理学重点发展学科项目。发表核心期刊...
国际关系学院心理教育研究中心
国际关系学院心理教育研究中心 心理学 教育学
2023/8/16
国际关系学院心理教育研究中心前身是学生心理咨询中心，成立于1992年5月。经过20余年的发展、建设，现已形成集教学、科研、咨询、培训工作为一体的校级直属机构。目前，中心有本校专兼职教师6名，校外特聘专家、顾问15名，系统内兼职人员12名。心理教育研究中心在担负学校心理教育和心理咨询工作的基础上，还面向机关单位开展心理教育、心理咨询、心理测评等工作。
武昌工学院国际教育学院许芳副教授
武昌工学院国际教育学院 许芳 副教授 英语教育 跨文化交际 心理学
2024/4/25
许芳，女，1977年10月生，中共党员，副教授，硕士。现任国教学院院长助理。2009年毕业于军事经济学院外军后勤专业。历任军事经济学院基础部外语教研室主任、象格里希培训学校校长、武汉市教育学会考评办主任。国家二级心理咨询师，国家二级人力资源师，武汉人才专家库专家，武汉翻译协会理事，剑桥国际儿童英语等级考试考官，主要研究方向：英语教育、跨文化交际、心理学。
刘征，女，1992年7月毕业于江西师范大学教育系。一直从事心理学教学工作，主讲普通心理学 、教育心理学、儿童发展心理学等课程，完成四项省级科研课题，十余篇论文，于2014年取得副教授资格。
杨小琼，中共党员，硕士，副教授，现任教育科学学院应用心理学专任教师。广西民族大学思想政治教育专业硕士研究生毕业，2007年获法学硕士学位，国家心理咨询师三级，体验教育师。主持并完成省厅级课题3项，参与省级课题5项，主编、参编教材3部，获得厅级以上奖励十多项，在学术刊物上发表论文十多篇。研究方向：心理健康教育与心理咨询。
蒋燕宾，中共党员，硕士，副教授，国家二级心理咨询师，现任文化与传播学院党总支副书记、副院长。曾获2015年全区高校教师教育课程教学技能大赛二等奖、2014年广西第十三次社会科学优秀成果奖三等奖、2010年广西高职高专院校技术教学应用大赛二等奖、2010年度广西高校优秀辅导员，多次荣获校级“优秀辅导员”、“思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。主持校级课题一项，参与省级课题四项，参编教材一部。主要承担...
张庭辉，副教授，现任教育科学学院副院长。硕士毕业于西南大学心理学院基础心理学专业。主持省级课题2项，参与省级重点课题4项，主编、参编教材6部，曾荣获广西社会科学优秀成果奖三等奖。在学术刊物上公开发表论文26篇。主要研究方向为人格与健康。擅长《实验心理学》《生理心理学》《人格心理学》等课程教学。
黄俊虎，副教授。毕业于武汉大学医学院临床医学专业，研究方向为生理心理学，健康教育。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文9篇，主讲《人体解剖生理学》《生理心理学》《学前儿童健康教育》《学前卫生学》。
李龙辉，副教授，现任教育学院心理学专业主任。毕业于湖南师范大学心理学专业，有过多年中学教师的经历，研究方向为经济心理。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文10余篇，主讲《心理统计与SPSS》《经济心理学》等课程，先后参与《教育心理学》、《大学生心理健康教育》等多种教材的编写工作。
徐婧（1975.11-），女，九三学社社员，安徽省蒙城县人，副教授，教育学硕士，国家二级心理咨询师。主讲《心理学》、《教育学》、《大学生心理健康教育》等课程。主持心理实验（实训）中心工作。
何朝峰（1982- ），河南浚县人，副教授，河南大学发展与教育心理学专业硕士，研究方向：儿童心理发展与教育。主持完成广西高校科研立项项目“民族地区中职贫困生自尊与资助方式偏好研究”（项目编号：201106LX582）；主持在研广西高校科研一般资助项目“智能手机使用对广西少数民族地区大学生心理的影响”（项目编号：KY2015YB261）;
王铮芳，张家口学院副教授，教育学硕士，二级心理咨询师。主要承担《认知心理学》、《普通心理学》、《特殊儿童心理与教育》、《小学生发展与教育心理学》等课程的教学工作；研究方向为发展与教育心理学，参与完成省市级科研项目2项，以第一作者身份共发表学术论文4篇。
马艺丹，乐山师范学院教师教育学院心理系专任教师、副教授、心理学博士。现任乐山师范学院人格与认知重点实验室主任。近四年来，完成了省部级课题两项，发表SSCI论文三篇。荣获2020年乐山师范学院青年教师讲课比赛一等奖。寄语：“我来做什么？该怎么做？”是每一位大学生应该思考的问题。态度与定位决定了你四年之后成为什么样的人。
