搜索结果: 121-135 共查到“文学 诗学”相关记录302条 . 查询时间(0.312 秒)
独异性诗学的当代谱系
当代思想 独异性诗学 思想史 结构主义
2021/10/14
当代思想发展出一种独异性诗学谱系。这一谱系从起点上展开建构与转变两种不同取向,在对以结构主义为代表的主流语言论的不同态度中贯穿事件论,又以后一取向尤为显著。欧陆事件思想家围绕后一取向的论争,在两个关键分歧点上形成“独异”的内涵,并通过反思建立在主流语言论基础上的理论批评文化这一问题意识,自然延伸到英美学界。后者从非偶然、非唯一与非光晕等角度廓清“独异”的外延,辨析其康德主义渊源及自由观,引出其相互...
独异性诗学的当代谱系
当代思想 独异性诗学 思想史定位
2021/9/22
当代思想发展出一种独异性诗学谱系。这一谱系从起点上展开建构与转变两种不同取向,在对以结构主义为代表的主流语言论的不同态度中贯穿事件论,又以后一取向尤为显著。欧陆事件思想家围绕后一取向的论争,在两个关键分歧点上形成“独异”的内涵,并通过反思建立在主流语言论基础上的理论批评文化这一问题意识,自然延伸到英美学界。后者从非偶然、非唯一与非光晕等角度廓清“独异”的外延,辨析其康德主义渊源及自由观,引出其相互...
安徽师范大学中国诗学研究中心巩本栋教授(图)
安徽师范大学中国诗学研究中心 巩本栋 教授 中国文学史
2024/1/2
中国诗学研究中心主任胡传志教授主编《金代艺文丛刊》出版发行(图)
胡传志教授 《金代艺文丛刊》 出版
2022/4/8
近日,中国诗学研究中心主任胡传志教授主编的《金代艺文丛刊》由北京燕山出版社出版发行。金代的文化以中原传统封建文化为基础,融入北方少数民族的风习,由此涵养了一代风流人物,造就了一代灿烂艺文。作为一个非大一统的少数民族政权,金朝存在了119年,与历代非大一统政权相比,可谓是一个艺文高度发达的朝代。金代艺文具有自己的特色,对艺文史发展有不可抹灭的贡献。该丛刊据有关目录,搜集了金代艺文文献40余种,计36...
2021年5月27日下午,安徽师范大学文学院在四楼会议室举行了中国语言文学(诗学)高峰学科建设专题研讨会。安徽师范大学发展规划处处长桑青松教授、中国语言文学(诗学)高峰学科建设团队代表参加了研讨会,会议由文学院院长项念东教授主持。
作为诗学语言的“阳刚”
诗学 “阳刚之气” 《周易》
2022/3/7
“阳刚之气”到底是什么气?大家已经有很多讨论了。这个词好像我们最熟悉不过,但人们用它主要来指人的某种气质或某种人的气质,也许是比较晚近才出现的。从词义的发展与应用范围的变化来看,“阳刚”大体上经历了从哲学语言,再到诗学语言,再到日常评论人的形象气质的语言的发展过程。从先秦诸子到程朱理学家,他们口中的“阴阳刚柔”,含义或许发生了一些变化,但是大体上跑不出哲学的范畴。在“六经”之首《周易》中,在提倡“...
安徽师范大学中国诗学研究中心任群副教授(图)
安徽师范大学中国诗学研究中心 任群 副教授 唐宋文学
2024/1/2
任群,男,湖北房县人,1980年12月生。1999年9月—2003年6月,就读于湖北师范学院中文系,获文学学士学位。2003年9月—2006年6月,就读于南京师范大学文学院,获文学硕士学位。2006年7月,就职于西藏民族学院人文学院。2008年9月—2011年6月,就读于南京师范大学文学院,获文学博士学位。2013年11月晋升副教授。2015年9月—2016年6月,为北京大学中文系访问学者。201...
安徽师范大学中国诗学研究中心刘学锴教授(图)
安徽师范大学中国诗学研究中心 刘学锴 教授 唐宋文学
2024/1/2
西北民族大学中国语言文学学部2021年博士研究生文艺诗学考试大纲
构建中国现代语言诗学理论体系
诗歌 现代诗学 语言艺术原理
2021/11/22
诗歌是最高的语言艺术。语言问题始终是贯穿中国现代新诗创作和现代诗学理论建设全过程的核心问题。中国现代新诗不是古典旧诗的延续,而是对古典旧诗的根本性变革。因为从文言到白话,改变的不仅仅是诗歌的语言形式,更重要的是打破了延续几千年的中国古典诗学传统观念,建构起新诗语言规范和与之相应的现代诗学理论。从这个意义上说,中国现代新诗的发展史就是探索现代诗歌语言艺术规律的历史,中国现代诗学的发展史就是建立中国现...
麦永雄:间性研究:从比较文学到跨语境诗学
比较文学 美学 间性论 跨语境诗学
2022/2/21
21世纪以来,经济全球化与文化数字化加速发展,生成当代世界万花筒式的社会文化关联域,比较文学进入了多元混杂与动态生成的时代。同时,近年来数本英文间性研究专辑面世,一系列以“间性论”(Interology)为主旨的国际会议召开,丰富了学界关于文本间性、主体间性、文化间性的文艺美学内涵。这促使我们反思比较文学现状与局限,加强跨界理论与间性论研究,由此尝试建构跨语境诗学。