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野外实习课程经历了动物学野外实习(动物学专业),植物学野外实习(植物学专业和生态学专业)到生物学综合野外(生物科学专业,生态学专业,生物技术专业和生物信息学专业)的发展历程。该课程教学目标与任务是:全面系统地温习和巩固书本理论知识;拓展新的知识,识别记忆新的物种和生态环境多样性;认识生物的多样性和变异性;掌握物种与环境之间的相关关系;理解和掌握植被垂直分布规律。掌握动物、植物和微生物野外调查方法和...
石河子大学生命科学学院教学科研平台。
城市水土保持生态建设专业委员会主要职责:1、组织开展城市水土保持生态建设相关学术研究、技术交流和科技考察等活动;2、组织开展城市水土保持生态建设相关技术咨询服务;3、推广城市水土保持生态建设新理念、新技术、新产品,展示相关科技成果、发明和产品,促进科技成果转化;4、组织开展城市水土保持生态建设相关技术培训,组织相关企业的交流与合作;5、承办省水土保持学会交办的其他工作。
内蒙古民族大学生命科学与食品学院植物资源与生态学团队立足于生命科学与食品学院资源生物与生态研究所,长期专注于植物资源与生态学领域,始终倡导将前沿性基础研究成果与内蒙古东部区经济发展和生态环境保护紧密相连。团队聚焦内蒙古东部区生态环境和植物资源保护利用等问题,长期围绕科尔沁沙地独特生境条件下特有的入侵植物、能源植物、保护植物开展研究,在以下方面开展科研工作:入侵植物入侵机制与防控管理、植物真菌病害、...
《生态学》是探究生物及其与环境之间关系的学科,着重从个体、种群、群落和生态系统四个层次讲授生态学基本概念、理论,阐明生物与周围环境的关系、作用规律以及生态系统的结构和功能。另外,结合生态学的发展动态,介绍与生态学密切相关的全球气候变化、资源利用、生物多样性保护等领域中用到的生态学理论及其研究方法。旨在培养学生的生态观念与环保意识,以及使学生树立正确的自然观,并倡导学生应用生态学知识科学处理人与自然...
课程概况:开课单位:华中农业大学资源与环境学院。课程名称:《生态学基础实验》。授课教师:姜炎彬,副教授。课程性质与学时:环境生态工程本科专业必修课,30学时。选课年级及人数:环生1801,35人。先修课程:《生态学基础》(2019年秋)。
以遥感(RS)数据与地理信息系统(GIS)研究手段得到阿拉善高原1975、1990、1995、2000、2005、2010、2015年共7期的沙漠化成因类型及沙漠化程度数据。在此基础上,首先分析了阿拉善高原近40年来沙漠化成因类型及沙漠化程度的面积和分布变化;再通过沙漠化指数(ADI)定量分析出阿拉善高原沙漠化程度整体上以2000年为界,呈现先恶化后逆转的趋势;通过重心迁移模型揭示了阿拉善高原不同...
在分析福建省生态环境质量现状的基础上,对全省生态环境质量现状进行了评价。评价结果表明:福建省生态环境总体质量较好,闽北优于闽南,闽西内陆优于沿海。其中,泉州、厦门、漳州、三明、莆田五市生态环境质量稍差。按照生态可持持续发展的要求,从区域差异性出发,提出了福建省生态环境系统优化布局及战略重点,提出了相应对策。

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