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众包模式与翻译教学的有机结合可以实现翻译教学实践模式的创新,也是培养译者能力、培育高质量语言服务人才的有效手段。针对目前国内翻译教学实践的现状,分析了众包模式应用于翻译教学实践平台设计的可行性,阐述了其背后的理论基础,构建了基于众包模式的翻译教学实践平台的设计框架,论述了该平台开发与应用的优势与劣势,并提出了相应解决方案,以期推动翻译教学改革,有效培养译者能力,构建语言服务人才培养新模式。
本文从“本质最简主义”自然科学观的角度扼要地论述了Chomsky建立最简方案(MP)生物语言学理论平台的理论思考,概括了在这个理论平台上值得研究的几个重大语言学理论课题。其中包括:语言系统同其他认知系统的接口条件、语义逻辑表达式和语音表达式关系、词项和词项特征、合并和加标、合并条件和合并结果、全然推导、语段、儿童语言习得研究、生物语言学实证研究,以及在MP平台上的汉语研究和管约论(GB)研究的经验...
为了提高学生的学业成绩,为了顺应教育社会化,培养社会所需人才的需要,我们把合作的观念引入教学系统,并以此来解决如何使学生学会、会学、好学、乐学等世界教育改革的热点问题。杭州师范学院外国语学院自2004年开始,在传统的核心课程板块和方向课程板块方向,增设一个复合课程板块。该板块课程以后现代主义认识论、学习论和课程观为基本理论框架,对课堂运作模式进行了大刀阔斧的重构,引起了大量合作学习的元素,为合作平...
我国的自然语言处理研究,在很大程度上处于一种低水平重复状态,由于缺乏一些公共的基础设施,很多研究工作都要花费大量的精力从底层模块做起,造成研究工作难以深入。本文提出,可以将开放式的开发模式应用于自然语言处理领域,并给出了一个面向中文的自然语言处理开放平台的设计。这个平台能够共享代码、语料、语言知识库等资源,并支持协作开发。这个平台的上层管理采用项目方式,实现了资源的重复利用。随着参与者的增多,和项...

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