搜索结果: 1-15 共查到“风景园林工程”相关记录1265条 . 查询时间(0.485 秒)
辛儒鸿，中共党员，副教授，天津大学城乡规划学博士，哥本哈根大学访问学者。在《ScienceoftheTotalEnvironment》、《JournalofEnvironmentalManagement》、《中国园林》、《地理学报》、《地理研究》、《生态学报》等重要学术刊物发表论文多篇。参研国家“十三五”重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等高级别科研项目...
西南大学园艺园林学院祝浩翔高级实验师（图）
祝浩翔 西南大学 园艺园林学院 风景园林生态
2024/5/6
祝浩翔：男，1989年10月生，硕士，高级实验师。于2016年在西南大学获工学硕士学位。主要从事风景园林专业本科生《生态设计与技术》、《景观生态学》等课程的实验教学任务。
西南大学园艺园林学院兰晓燕高级实验师（图）
兰晓燕 西南大学 园艺园林学院 园林植物造景
2024/5/6
兰晓燕，高级实验师，硕士。2007年毕业于西南大学园林植物与观赏园艺专业，获农学硕士学位，同年留校工作。先后主研多项科研项目，以第一作者在《西南农业大学学报》、《林业实用技术》等刊物发表学术论文。承担本科生《园林植物造景》、《计算机辅助设计》等课程教学工作。
孙秀锋，男 ，1978年11月生，博士，风景园林系副教授，澳大利亚联邦科工组织（CSIRO，Land and Water）访问学者 。分别于2006年、2013年获得硕士、博士学位。现主要为本科生讲授《3S技术》、《景观地学》、《城市规划学》、《风景园林美学》、《城市生态与环境》，为研究生讲授《地理信息系统技术》等课程。
陕西省西安植物园科研人员参加陕西省风景园林学会成立大会暨第一次会员大会（图）
陕西省 西安植物园 风景园林
2024/4/30
2024年4月21日，陕西省风景园林学会成立大会暨第一次会员大会在西北农林科技大学召开。省科协党组成员、副主席张俊华，西北农林科技大学副校长罗军，中国风景园林学会副理事长、北京林业大学副校长李雄，省林业厅原厅长李三原等出席会议。中国风景园林学会、全国农林类高校、科研院所、企事业单位、兄弟学会及会员代表约300人参加大会。
广东白云学院建筑工程学院冯晓扬高级工程师（图）
广东白云学院建筑工程学院 冯晓扬 高级工程师 风景园林设计 可持续发展 乡村振兴
2024/5/10
冯晓扬，建筑工程学院风景园林专业专职教师、高级工程师。
刘磊，重庆大学建筑城规学院风景园林规划设计研究生毕业，工学硕士。西南大学园艺园林学院风景园林系副教授，硕士生导师。重庆市一级风景园林师，重庆市风景名胜区咨询专家组成员，重庆规划与自然资源局咨询专家组成员，重庆市城乡建设委员会工程勘察设计咨询专家组成员。日本千叶大学园艺学部绿地环境学科访问研究员。西南大学优秀教师（2010，2018）。
易小林，男，汉族，1975年8月生，中国民主建国会会员，风景园林博士，副教授，硕士生导师，注册一级风景园林师，重庆市建设工程勘察设计专家咨询委员会专家，重庆市风景园林专家组成员，北碚区政协常委、智库专家，曾任西南大学园艺园林学院园林系主任。
杜文武，副教授，硕士生导师，日本国立千叶大学地域规划学博士，现任西南大学园艺园林学院风景园林系主任。主持国家自然科学基金面上项目、重庆市教育教学改革重点项目等研究、教学与实践项目多项。在《中国园林》、《风景园林》、《Environment and Planning C: Politics and Space》、《Sustainability》等重要学术刊物发表论文十余篇并获SCI、SSCI收录。担...
西南大学园艺园林学院硕士生导师刘家琳教授（图）
刘家琳 西南大学 园艺园林学院 可持续景观技术
2024/4/23
刘家琳，教授，硕士生导师，西南大学园艺园林学院风景园林系副主任。北京林业大学城市规划与设计（风景园林方向）工学博士学位，美国堪萨斯州立大学访问学者。主要研究方向为可持续景观技术、海绵城市景观绩效评估与技术优化、城市绿地生境监测与营建管理优化。主持国家自然科学面上项目、青年基金、重庆市基础与前沿研究计划等国家级、省部级、企业等课题10项。主持主研各类风景园林规划设计项目20余项。主持《城市住区海绵景...
西南大学园艺园林学院硕士生导师李良教授（图）
李良 西南大学 园艺园林学院 风景园林
2024/4/23
李良，博士，西南大学教授，硕士生导师。主要以心理学、艺术学、设计学、历史地理学等学科知识和方法研究风景园林，现已公开发表论文十余篇，主持省级自然科学和社会科学基金项目各一项，主持市规划局项目一项，主研教育部社科重大攻关招标项目以及国家科技支撑计划项目各一项；编著《景观设计心理学》；主编教材两部，参编教材四部。致力于景观行为与健康、设计思维、设计创造力与智力和非智力的关系等方向的探究。
