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搜索结果: 61-75 共查到中国语言相关记录442条 . 查询时间(2.372 秒)
黄拾全,男,安徽岳西人,文学博士,北京语言大学副教授,硕士生导师。暨南大学硕士、博士,北京语言大学博士后。主要研究领域为汉语方言学、语言资源,近年主要从事粤西北粤语、皖西南赣语的相关研究和语言资源保护工作。主持国家社科基金一般项目“语言接触下的粤西北粤语语音特征研究”、中国语言资源保护工程“语言方言文化调查·安徽安庆”等多项课题。作为主要成员参加多项国家社科基金项目。完成省部级项目多项。在《方言》...
肖攀,1984年生,山东威海人,副教授,硕士生导师。硕士研究生招生专业为汉语言文字学(学硕)。 邮箱:siaopan@jlu.edu.cn。
王倩,1980年出生,吉林长春人,副教授、硕士生导师。硕士研究生招生专业为语言学及应用语言学(学硕)、汉语国际教育(专硕)。 邮箱:qiankqw_99@126.com。
该书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注,分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注,并进行了分析、统计,对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查,由此预见了词类标注对汉英词典译义准确的影响。书后附录罗列了各项分类数据,便于研究者查询。
男,1979年4月生,山东鱼台人,副教授,硕士生导师,吉林大学文学博士。
普驰达岭,汉名普忠良。1970年11月生于云龙乡火期洛尼山脚下一个名叫普张康的彝族寨子。1993年毕业于西南民族大学民族文学系,现为中国社会科学院民族学与人类学研究所副教授,国内外著名语言学学术刊物《民族语文》杂志副编审、中国社会科学院《民族研究年鉴》副编审、彝族人网总编,系中国少数民族作家学会会员;中国社会语言学学会会员、中国民族语言学会会员、中国少数民族双语教学研究会会员。主要从事社会语言学(...
许彬彬,厦门大学中国语言文学系硕士生导师,助理教授,2003.08-2007.07东北师范大学文学院中文系攻读学士学位,汉语言文学专业;2005.11-2007.07东北师范大学文学院基地班,研究方向词汇学、语法学;2007.09-2009.07 东北师范大学文学院中文系攻读硕士学位,研究方向为汉语语法学;2009.09-2012.07厦门大学人文学院中文系攻读博士学位,研究方向为汉语史、方言学;...
李红,副教授,硕士研究生学历。匈牙利罗兰大学汉学博士在读。主要研究方向:现代汉语语法,汉语国际教育教学法。讲授“对外汉语概教学概论”“对外汉语课堂教学法”及留学生“汉语综合”等课程。
个人简介:陈宝贤,女,北京大学文学博士,现为北京大学中文系讲师。参与编写或编著:《中华反义词词典》(与李小凡、熊燕、范慧琴合编),中华书局,2005。
范晓蕾,女,现为北京大学中文系长聘副教授(汉语语言学专业),兼任北京大学中国语言学研究中心研究员。研究领域为现代汉语虚词和汉语方言比较语法,现有论著的研究课题包括情态(modality)、时体(tense-aspect)、反预期(counter-expectation)、语言接触(language contact)、词汇化(lexicalization)。
冯赫,山东大学文学院教授,博士生导师,主要从事汉语历史词汇与语法研究。山东大学本科毕业,中国社会科学院研究生院硕士、博士研究生毕业。2012年应聘至现单位工作,2014年晋升副教授,2015年入选山东大学青年学者未来计划,2018年遴选为博士生导师,2019年晋升教授并被聘为山东大学齐鲁青年学者。
潘彦彩,副教授,硕士研究生,汉语言文字学专业,对外汉语教研室主任。主持编制2018、2020、2022版汉语国际教育专业人才培养方案,先后具体负责汉语国际教育专业拟招生申报、河南省博士硕士专业学位授权点培育专业学位申请、河南省民办普通高等学校学科专业资助项目申报、汉语国际教育专业师范生教师资格免试认定等工作。
利用计算机praat软件,对千阳方言四种声调后的轻声字音高、音长、音强和音色进行声学分析。在千阳方言的双音节词语中,后一个字读轻声时,轻声字音高模式为高降调和中降调两个等级,阳平和去声后的轻声为高降调,阴平和上声后的轻声为低降调。音长后一个字比前一个字短,但是,比普通话的轻声音节长。重叠词中,轻声字音强并不是都比前面音节弱。音色方面,重叠词中,第二个字读轻声后,舌位前后、高低都略有变化,但变化有的...
包敏娜,博士、副教授、硕士生导师。现任内蒙古师范大学蒙古学学院蒙古学国际研究中心办公室主任。
历时9年多,由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编、青海省民族宗教事务委员会组织翻译的汉藏词汇对照版《现代汉语词典》(以下简称《词典》)日前由中国藏学出版社、商务印书馆联合出版。该《词典》具有典型性、基础性、长久性和实用性的特点,对于推动民族地区推广普及国家通用语言文字、促进各民族交流交往交融、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

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