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本科生导师制团队式培养模式探索
人才培养 本科导师制 团队式培养
2018/11/19
实行本科生导师制团队式培养新模式，旨在提高高校师生比不足情况下本科生导师的指导效果。我们通过建立"高带低""科研带竞赛""研究生带本科生"三带体系，以团队为培养载体，将团队意识融入到创新能力和实践能力的培养过程中，取得了明显成效。
