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南云等在美国科学院院刊PNAS上发表研究论文揭示儿童音乐学习向语言领域迁移的脑机制（图）美国科学院院刊 PNAS 儿童音乐学习语言领域迁移脑机制 2018/8/2

2018年6月25日，美国科学院院刊 PNAS （五年影响因子：10.414）在线发表了北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室、IDG/McGovern脑科学研究院南云等研究者的最新成果，揭示钢琴训练促进4到5岁儿童语音辨别能力发展的脑机制。从事音乐专业的人通常比非音乐专业的普通人有更强的言语加工能力，纵向追踪的音乐训练研究也证实音乐经验可以促进语音感知能力的提高。这种音乐学习向语言领域的迁...

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