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王宏,男,汉族,1971年生,湖南平江人,哲学博士,教授,博士生导师。“企业软实力研究中心”首席专家,曾主持国家社科基金项目1项,国家社科基金重大项目子项目1项,湖南省社科基金等省部级科研项目30余项;在非洲、东南亚等“一带一路”沿线国家讲学2次;在《光明日报》理论版、《人民日报》理论版、《中国社会科学院报》《道德与文明》等刊物上发表学术论文40余篇;出版学术著作4部;获省级教学成果奖一等奖1项。
李义胜,1972年出生,安徽怀宁人,2004年毕业于安徽师范大学教育科学学院。主要研习方向为教育伦理学、教育文化学。主教课程为《教育学》、《中国教育史》。先后在《中国教育学刊》、《教师教育研究》、《教育科学》、《教育发展研究》、《江苏高教》、《教育学术月刊》等学术期刊公开发表论文20余篇,主持省级科研项目多项。
薄存旭,临沂大学教育学院硕士生导师教授;研究领域:教育管理基本理论、教育伦理;讲授课程:教育概论 教育哲学 社会科学基础 教育社会学 教育政策学 教育名著导读。
孙彩平,女,河北无极人,1971年7月出生,研究生学历,博士,教授,博士生导师。1991-2001就读于毕业于东北师范大学,获学校教育专业学士,教育学原理专业硕士、博士学位,2001-2003年于南京师范大学教育学博士后流动站研习。2003年-2010年就教于东北师范大学大学教育科学学院,历任副教授,教授,博士生导师。期间于2008年9月-10月访问加拿大哥伦比亚大学教育学院,2008年10月到2...
刘云林,教授,博士生导师,南京师范大学辅导员科研导师。主要从事思想政治教育现代化研究、法律伦理学和教育伦理学方面的教学和研究。出版个人专著5部,发表学术论文60余篇,获省级科研奖励1项。社会兼职:中国教育伦理学会理事;江苏省伦理学会理事。
王本陆,研究员,博士生导师, 课程与教学研究院院长, 研究领域:课程与教学基本理论 教育伦理学 基础教育改革论。
作为市校合作成果之一的《思考杭州——为品质之城资政建言》一书,日前由浙江大学出版社出版发行。该书集合了浙江大学城市学院与杭州市政府政研室合作共建的公共管理中心合作四年来的重要理论成果,选取71篇调研或咨询报告,其中由浙大城市学院教师完成或参与的占50%以上。该书为大16开本,分上下两册,共计156万字,为市政府领导决策做出重要的参考作用。

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