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设计管理在设计艺术教育中的探析
设计管理 设计教育 多元视角 学科探析
2013/11/18
21世纪以来,设计全方位地影响着人们的生活,并逐步提升着生活质量,设计也由此成为崭新的文化现象。因此,设计教育在高校也呈雨后春笋。在国外,将设计管理纳入设计艺术教育已是先行之举。而我国对此研究起步较晚,深入与推广程度存在差距。现就设计管理与设计教学展开探析,系统构建课程框架,从设计学、管理学、创新学的多元化视角,对"设计管理学"的内容、方法和终极目标进行分析,将结果作为确立"设计管理学"概念的依据...
王夫之的美学思想对现代艺术与设计的启迪
王夫之 美学 现代艺术与设计
2010/3/17
从艺术家和设计师的角度认识中国传统美学，是为了更好地促进我们的设计实践。哲学家王夫之的“统此一物”的道器观、“情因景先，景为情造”的情景观与意境论、“客观存在”的实有观、直接审美感兴的“现量说”等美学思想，对我们今天的艺术和设计仍然有着巨大的启迪作用。
中世纪西欧建筑上大量出现怪兽饰，其实它在古埃及和古希腊、古罗马就已出现，同时也有学者认为怪兽饰也许是罗曼艺术的遗存，最常见的观点认为这些怪兽是用来保护建筑及其拥有者，避免邪恶事物的入侵。根据怪兽饰的形状，可以分为几种类型：动物怪兽，人形怪物，混合杂交怪物。各类怪物的象征寓意是复杂的，而且在时间的流逝中不断变化。
在我们的民族、民间艺术的拯救行动中，存在几个很严重的误区和悖论，不走出误区和摒弃悖论，不仅会浪费大量的人力、物力和财力，而且还很不利于我们的民族、民间艺术的保护和拯救。在增强民族、民间艺术自身的“造血功能”的同时，全民族要端正认识，拯救技艺，薪火相传。
手工染艺与创新时尚纺织面料开发（图）
手工印染 创新设计 时尚 纺织品面料
2010/2/2
手工印染技艺在工业化时代几乎被现代印染技术替代，但具有鲜明艺术特色的手工染艺始终受到人们喜爱。手工染艺创新时尚纺织品设计从设计观念与现代纺织技术应用两个方面入手，提出手工染艺时尚纺织品创新设计方法，解析手工印染技艺在时尚纺织品设计与开发中的应用，进行手工染艺时尚纺织品设计，一要处理好手工印染本身的技艺传承和发展，二要处理好传统手工印染技艺与流行的色彩、纹样及现代纺织技术的结合，精美的手工染艺纺织品...
谈数字化设计中的人文精神
数字化 设计 审美 人文精神
2010/2/2
生活在数字化时代里，人们的生活离不开数字化产品，各种与数字化有关的问题更是在设计进程和社会文明进步中不断出现，其中数字化产品设计中缺乏人文精神更是日益突出。设计师不应该只关心产品自身的功能、形式与审美诉求，以及与自身利益息息相关的利益，更应该关注产品的社会效益，其中最重要的是体现人文精神，这是社会文明发达的重要标志之一
欣赏是一种创造（图）
欣赏 创作 格式塔
2010/2/2
艺术工作者在欣赏艺术作品的过程往往是结合个人生活阅历和艺术体验等对作品进行解码、重构的过程，我们在这个过程中往往会达到“共鸣”和“歧义”两种状态，而“歧义”的产生更能激发欣赏者的创作欲望，从而为实现新的创造打下基础。但是并不是所有的参与欣赏的人都能创造出自己的“作品”，只有设身处地、将心比心地领悟作品的深层含义，才能完成欣赏中创造的过程。
室内设计基本思维模式探讨
室内设计 设计思维 模式
2010/1/7
室内设计思维创造过程，如何正确理清思路，把握设计过程中思维方向，行之有效建立合理的基本设计思维模式，加快设计进程，创造合理的室内设计空间，是室内设计师值得探讨的问题。本文试探讨室内设计基本思维模式。
美国观念形象设计大师西摩•切瓦斯特作品探析（图）
西摩• 切瓦斯特 形象设计 卡通化
2009/12/4
西摩•切瓦斯特是美国著名的观念形象设计大师，他在探索创作时注重个人观念的表达，突破传统创作上表现出来的单一与刻板，用卡通漫画的视觉形象来表达作品深刻的内涵和寓意；切瓦斯特大量地运用线描和色彩平涂法并注重新媒介的使用，他的设计作品明显地受到其同时代的波普艺术和嬉皮文化的熏陶，洋溢着浪漫、幽默的氛围。
眼见并不为实——解读“错视之王”弗雷泽螺线（图）
弗雷泽 错视 背景图形
2009/12/3
对弗雷泽螺线的制作过程进行了详细的步骤分析，指出弗雷泽螺线是由黑白灰相间的“背景图形”和所谓的“螺旋线”（实为同心圆）两部分组成的；“背景图形”能够产生放射状的光感效果，“螺旋线”同心圆环则能产生“旋转感”；通过图形分析说明了弗雷泽螺线产生错视的根本原因，是其图形中潜藏着一根螺旋线造成的视错觉。
破解中国设计艺术教育的瓶颈
设计艺术教育 培养模式 实践 办学特色
2009/12/3
近年来，全国各专业美术学院和综合性大学的艺术院系的不断扩大招生，造成了生源素质下降；同时，我国高校设计艺术教育培养模式的严重滞后，阻碍了我国高等教育设计艺术人才的培养。要解决这种问题，需在设计艺术教学中，以提高学生文化素质，增强教学中的实践环节和完善设计艺术教育体系等方面加以努力，使由于扩招以及我们现行的教育模式所造成的学生素质下降的问题得以解决。
A model of evaluation of design for disassembly
concurrent engineering design for disassembly product development process
2009/12/1
In a new industrial model, the ecological factor will be allied to the economical and technological factors. According to it business strategies the new industrial paradigm cares for environmentally c...
Cultural identity in the practice of design: methods for product development projects
methods in design cultural identity product project
2009/12/1
The advent of globalization exposes cultural diversity and the fast development of technologies renders distances relative and disconnects time and space. Furthemore the fast pace of transformations w...
