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2019年1月，中国社会科学院成立了一个新的科研机构——历史理论研究所。这是本所的纪元，也是社科院发展史上的一件大事。该所由原历史所、近代史所、世界史所的相关专业方向科研人员构成，并不断有新生力量加入。2019年7月，历史理论所建立新设研究室——中华文明史研究室。
2019年1月3日，中国历史研究院成立。1月4日，中国社会科学院历史理论研究所成立。国家治理史研究室为历史理论所下辖研究室之一，旨在对我国历史上治国理政经验予以总结，形成富有特色的治理思想体系，体现中华民族杰出的智慧。
2019年1月3日，中国社会科学院中国历史研究院在京成立，历史理论研究所也随之建立。随着历史理论所的筹建，历史思潮研究室（写作组）也于2019年11月正式组建。
历史理论研究所的外国史学理论与史学史研究室是由世界历史研究所的唯物史观与外国史学理论研究室迁移而组建的。
历史理论所中国史学理论与史学史研究室，前身是历史研究所马克思主义史学理论与史学史研究室。从20世纪60年代开始设立相关研究室，1977~1978年决定在历史研究所创建史学史学科研究阵地，着手组建研究室、招收研究生，逐步对中国历史学的发展进行探索。著名历史学家、哲学社会科学学部委员尹达同志亲自兼任研究室主任。此后，施丁、叶桂生同志曾担任研究室主任、副主任。1994年在学科调整中，合并到思想史研究室。
民国时期的中小学教师是中国教育由传统向现代转型期的从业群体，是中国新式教育的承载者。以往教育史方面的研究对于这个群体的大致发展状况有比较系统的研究，但是以往这些研究主要是从行业史的角度来评判民国中小学教师，专注于中小学教师的职业特征和他们对于中国教育转型的意义。这对民国中小学教师的社会角色来说，虽然抓住了其主要特征，但也难免有些符号化和平面化，因为它只突出了民国中小学教师角色的职业特征，而忽略了民...
《拉丁美洲研究》（双月刊）是中国社会科学院主管、中国社会科学院拉丁美洲研究所和中国拉丁美洲学会主办的综合性学术期刊，是中国国内唯一一份研究拉美的专业性学术刊物。《拉丁美洲研究》刊创刊于1979年，原名《拉丁美洲丛刊》，1986年更名为《拉丁美洲研究》。