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基于当前高校实验室管理中存在的一些问题,运用数据库、网络等计算机新技术研究设计的基于B/S的实验室管理信息系统能够实现实验室管理的信息化、网络化,使管理更科学、更规范,从而提高工作效率。
随着信息技术的发展、计算机的普及,多媒体教学逐步成为替代传统教学的一种新的教学手段。作为党校应该加大这方面硬件建设的投资。作为教学工作者应当尽快更新观念,提高自身多媒体教学水平,以适应技术日新月异的发展。本文仅从硬件连接和教学理念的角度探讨了三种多媒体教学的发展模式。
多媒体技术和网络技术的迅猛发展,使得网络远程教育变的更加流行,越来越多的学者对这个领域表现出了极大的关注。远程教育具有不受时空限制、以及教学中师生分离的特点,使得通过传统课堂师生间的互动来引导教学活动的环境不存在了。取而代之的是用技术创设的学习环境。因此一个有效的交互环境对学习者来说就变的尤为重要。
计算机技术和网络技术进入教育领域,改变了传统的教学方式。在计算机网络技术迅速发展和新世纪人才培养这两个大的背景下,网络教育应运而生。。本文对网络学习环境中的交互策略进行了分析和研究。  
从目前各类院校设置园林专业课程体系及园林行业对专业人才的社会需求出发,针对目前园林设计初步课程教学理论讲述内容过多,实践实训学时少,多媒体教学环节学生学习积极性不高、学习效果差等现象,对《园林设计初步》教学方法与实训内容等提出了一系列的改革措施,取得了较好的效果。
结合丰富的教学经验,从思想认识上强调《食品化学》课程的重要性,建立合理的教学内容体系,科学统筹安排教学过程,作好课前教学准备工作,并在教学过程中采取多种教学方式,以提高课程的教学质量。
对目前常用的教学仿真软件的优缺点进行了分析比较,选择Matlab环境下Simulink仿真工具对电力电子技术中的SPWM调制技术进行了仿真.结果表明,将该软件模块化、可视化的特点应用到电力电子技术课程的教学中,可以帮助学生更直观、清晰地学习和理解一些较复杂的算法问题,在电力电子技术教学中具有一定的推广价值.
针对高校当前“一支笔、一本听课本”的课堂教学数据采集方法以及主观评课活动的现状,介绍一种新的课堂教学原始数据采集与分析方法——课堂实况录像与视频点播分析法,该方法主要采用Transana平台进行多元视频分析,可以根据相应的课堂教学分析要素,建立关键词和标注视频索引,便于快速查找、定位及相关的点评,有利于教师业务水平的提高.
为实现对大规模多媒体教室中设备的管理与维护,提出基于远程控制的多媒体教室的设计构想.以校园网控制平台和远程控制软件为核心,构造出具有C/S二级控制特点的技术模型.该模型采用的是RS232、TCP/IP等通用协议,结合基于WEB的XML语言编程,具有很强的适应性和扩展性.
“学习者自主”和“学习者中心”理论的提出使英语教学转向关注学习者和学习过程。体验模式即源于这种理论,这种模式的学习体现了建构主义教学原理。通过展示体验式英语教学的过程,发现每个环节都牵涉到网络教学平台的利用,继而探讨了网络教学平台在体验式英语教学中的具体作用:一,语言学习和自主学习能力的双重培养;二,高效而有针对性的语言学习支持;三,多媒体互动学习资源的提供;四,学习策略的获取和提高。同时,揭示...
从目前流行的一款单片机模拟仿真软件Keil C51入手,结合单片机课程的特殊性,提出了利用Keil C51软件辅助单片机教学的观点,并结合实例进行了论述.结果表明,理论教学与Keil C51模拟仿真相辅相成,使教学效果有了明显的改善.
为实现对大规模多媒体教室中设备的管理与维护,提出基于远程控制的多媒体教室的设计构想.以校园网控制平台和远程控制软件为核心,构造出具有C/S二级控制特点的技术模型.该模型采用的是RS232、TCP/IP等通用协议,结合基于WEB的XML语言编程,具有很强的适应性和扩展性.
从目前流行的一款单片机模拟仿真软件Keil C51入手,结合单片机课程的特殊性,提出了利用Keil C51软件辅助单片机教学的观点,并结合实例进行了论述.结果表明,理论教学与Keil C51模拟仿真相辅相成,使教学效果有了明显的改善.
高校办公自动化系统初探     办公自动化  高校       2009/10/30
信息化时代高等教育快速发展,办公自动化程度的高低直接影响到工作效率和决策水平,如何运用网络的优势,安全、高效、低成本地处理日常办公事务,成为大家关注的问题。办公自动化产品与技术的产生,为高校建设办公自动化系统创造了良好的条件。
本文阐述了基于Web的CAI课件的项目构思、设计策略和应遵循的原则,分析了基于Web发布的《电化学分析法》CAI课件的系统设计思路和创新点

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