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2024年1月30日,由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同举办的2024世界数字教育大会在上海开幕。大会以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,正式发布上线中国国家智慧教育公共服务平台国际版,中南民族大学8门高水平慕课课程上线。
为深入贯彻落实党的二十大报告中关于“推进教育数字化”“培养高素质教师队伍”的重要部署,深化虚拟教研室建设,加大典型示范力度,教育部虚拟教研室建设专家组近日开展了典型虚拟教研室、典型教研方法、典型教研成果选树工作。日前,教育部虚拟教研室建设专家组公布了虚拟教研室试点建设典型名单。西南政法大学牵头建设的刑事诉讼法课程虚拟教研室申报的“基于虚拟教研、思政融入的刑事诉讼法线上教学模式”被认定为“典型教研方...
结合学校期中教学检查以及科研项目申报的工作要求,2023年11月9日,内蒙古大学生命科学学院莫日根教授、邢万金教授受邀来我院进行学术交流。莫日根教授做了题目为“科研路上的梦”的科研学术报告,重点介绍了复制起始蛋白DnaA分子的研究现状。邢万金教授做了题目为“精严相济,做有态度有技能的教学——以《遗传学》教学为例”的教学学术报告,从多层次、多角度讲述了教学设计的方法与技巧。报告期间,两位教授结合自己...
近日,集宁师范学院2022年教改课题评审结果公布,计算机与大数据学院教师申报的8项教改课题获得批准立项。
2022年10月31日,由陕西师范大学历史文化学院主办、历史教育研究中心承办的“历史文化学院大学生教学技能提升训练营”正式开营。院长李秉忠教授、历史教育研究中心主任徐赐成教授出席开营仪式。学院2023届毕业生和2021级、2020级学生代表等300余人在线上线下同步参加了开营仪式。开营仪式由学院党委副书记衡旭辉主持。
10月29日,由西南政法大学法学院、教育部刑事诉讼法课程虚拟教研室、西南政法大学刑事诉讼法学本科创新教学团队联合主办,北大法宝学堂协办的“面向新时代刑事诉讼法本科教学改革高端论坛”在线上隆重举行。来自北京大学、中国人民大学、吉林大学、中国政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、西南政法大学等三十余所学校的111位教师参加会议,其中包括6位论证征文获奖论文作者。会议通过北大法宝学堂对...
2022年5月13日19点,“历史教育讲堂”第二讲如约而至。著名历史特级教师、陕西师范大学历史文化学院优秀校友李惠军老师作为本次讲座的嘉宾,以《我的备课主张——从“入史”到“出新”的创意心流》为题,采用线上线下相结合的方式为我们带来了一场精彩的讲座。本次讲座由学院历史教育学学科带头人徐赐成教授主持,著名历史特级教师、陕西师范大学历史文化学院优秀校友郭富斌老师应邀担任点评嘉宾,历史文化学院院长李秉忠...
为深入贯彻党和国家关于教师教育的政策要求,对标落实陕西师范大学“十四五”发展规划和一流学科建设任务,凸显历史教育在学科建设中的特色作用,陕西师范大学历史文化学院启动了一系列提升历史教师教育发展水平的工作,举办“历史教育讲堂”即是其一。
2022年5月9日晚,南京师范大学文学院特邀南京致远外国语小学副校长李筱静老师进行了题为“跨学科大单元视域下的语文教学设计与实施”的专题讲座。讲座由文学院2019级辅导员杨鸿飞老师主持。文学院百余名本科生、研究生参与了本次讲座。
近日,陕西日报新媒体平台以“陕师大历史学院与西安中学协同育人实践基地启动仪式举行”为题,对陕西师范大学历史文化学院探索历史教育人才培养的新路径,为高等学校和普通中学协同育人目标的实现发挥示范和引领作用进行了报道与推介。
近日,多家主办单位先后公布2021年全国历史教育类教学技能大赛结果,陕西师范大学历史文化学院学子在多项比赛中荣获佳绩。
近期,人力资源和社会保障部印发《“技能中国行动”实施方案》,指出要加强数字技能培训,普及提升全民数字素养;大力推行“互联网+职业技能培训”,广泛开展新职业新业态新模式从业人员技能培训等。
近年来,将虚拟现实技术(VR)应用于思政课堂,已成为高校思政课建设的重要方向。但受到头戴式VR设备规模和平台场地等因素限制,VR始终无法应用于大规模思政教学,国内高校VR思政教学大多仍停留在实验阶段。2021年,在建党百年之际,北理工党委结合良乡校区建设,专项划拨200平方米场地,立足马克思主义学院在VR思政教学方面取得的优势,建成全国高校范围内首个虚拟仿真思政课体验教学中心,推出国内高校首个思政...
2021年5月13日下午,华南师范大学曾祥炎主任来我院作了一场题为“心理学虚拟仿真实验教学体系的构建与实践”的学术讲座。该讲座由张璟副院长主持,学院部分老师和硕士博士研究生参加。
近日,江苏省教育厅公布了首批江苏高校新文科研究与改革实践重点培育项目的评审结果,我校叶美兰教授牵头申报的《新时代文科管理类专业结构优化研究与实践》和张志华教授牵头申报的《“教育人工智能”专业设置及其人才培养的探索与实践》等2个课题获批新文科研究与改革实践重点培育项目省级立项。

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