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形象画法是中国古代地图最常见的地图绘制方法。以形象画法绘制的地图,见山画山,见水画水,城池、村落散布在山水之间,颇具艺术气息。与实测地图相比,形象画法的地图起源时间更早,表现地形地貌更直观,因此成为中国古代地图的主流。
祁连山智库咨询图书——《祁连山生态绿皮书:祁连山生态系统发展报告(2021)》(以下简称“2021年祁连山生态绿皮书”)日前由社会科学文献出版社出版发行。该系列绿皮书由兰州大学丁文广教授、勾晓华教授和李育教授联合北京师范大学、中国科学院等科研院所组建的跨学科团队编撰,已连续出版4年。
《中国新媒体研究报告2021》日前已正式上市。《中国新媒体研究报告》作为中国记协及其新媒体专业委员会加强新媒体服务引导,推动新媒体新闻信息传播事业健康发展的重点智库报告,自2019年起已经组织编写了《中国新媒体研究报告2019》《中国新媒体研究报告2020》《中国新媒体研究报告2021》三本系列报告。报告聚焦全国主流媒体贯彻落实媒体融合发展战略部署的实践探索,梳理媒体融合与新媒体创新规律,客观分析...
中国中医科学院中医药信息研究所杂志出版中心由《中国中医药信息杂志》《国际中医中药杂志》《中国中医药图书情报杂志》三个编辑部组成。近年来,杂志出版中心依托主办单位学科优势,积极探索出版融合视域下学术期刊出版形式,以及新媒体在学术出版中的形式和作用,三刊学术影响力、影响因子不断提升。
近日,第五届中国出版政府奖获奖名单公布,由测绘出版社出版,中国测绘科学研究院编著的《国家大地坐标系建立的理论与实践》一书获图书提名奖。本书由国家出版基金项目资助,是测科院2000国家大地坐标系研究团队在国家重大工程2000国家大地坐标系建立、维持和推广应用过程中理论研究成果和实践总结。
2021年10月11日到11月22日,南加州大学数字化未来研究中心项目主任周柳宁老师受“传播学定量研究”国际教授工作坊邀请,以全英文教学的形式,带领同学们一同学习定量研究的相关内容,为我院设立的“跨越巴别塔”计划添上了浓墨重彩的一笔。
2021年10月11日到11月22日,南加州大学数字化未来研究中心项目主任周柳宁老师受“传播学定量研究”国际教授工作坊邀请,以全英文教学的形式,带领同学们一同学习定量研究的相关内容,为中国传媒大学电视学院设立的“跨越巴别塔”计划添上了浓墨重彩的一笔。周柳宁,博士,2007年毕业于美国南加州大学安纳伯格传播与新闻学院,获传播学博士学位。后留校从事研究工作,现在南加州大学数字化未来研究中心担任项目主任...
近日,从湖北省教育厅传来消息,武汉大学新闻与传播学院与湖北日报编辑部合作建设的湖北日报编辑部工作站获批“湖北省研究生工作站”。据悉,此次湖北省教育厅共遴选出198个省级研究生工作站,我校共有9个工作站获批。
2021年12月2日,国家新闻出版署发布了2021年出版业科技与标准创新示范项目入选名单,由武汉大学牵头、武汉大学信息管理学院方卿教授担任主任的语义出版与知识服务重点实验室“出版资源语义组织与智能阅读关键理论与技术”项目成功入选。
为了更好地引导学生对我国国际传播格局的认识,增进对国际新闻报道样态和方式的理解,中国传媒大学电视学院设立《英语新闻写作》系列课程,邀请业界专家走进课堂,通过专题讲座、交流分享等方式,帮助学生了解业界的前沿动态与趋向,增强国际新闻传播后备人才“坚守国家立场,发出中国声音”的责任感与使命感,成为具备家国情怀和社会责任感的国际化人才。彭大伟,中新社德国分社首席记者、中新网研究院副院长。曾获第27届中国新...
随着信息传播的技术发展,传播学知识生产数量增长,但缺乏对现实问题的关注,学科基础理论并未有明显创新。中国传播学须坚持问题导向,立足中国现实问题,开展基础理论研究和应用对策研究,避免简单化地在中国实践和西方理论之间互相验证。在重视数据实证研究的同时,更要提升研究的想象力,实现传播学基础理论的创新突破,形成鲜活的中国传播学理论。
当前,人工智能在传媒业的应用呈燎原之势:新闻雷达、智能写作、个体画像、智能推荐等智能媒介技术广泛植入传播全链条。信息传播效能迅速提高的同时,问题也凸显出来:用户需要让渡部分隐私权以换取便利;沉溺于碎片视频可能导致深度思考能力退化;高度仿真的“深度伪装”(Deepfake)影像、变音软件使网络骗局频频出现……这给个人信息安全、网络舆论安全乃至国家安全带来前所未有的挑战。近年来,网络安全法、数据安全法...
2021年10月27日,2021年“中国新闻传播大讲堂”在中国传媒大学举行。本年度“大讲堂”以“践行四力,与时代同行”为主题,邀请了来自18家媒体单位的32名优秀新闻工作者担任主讲人,录制了32集课程视频。教育部高等教育司司长吴岩,中宣部新闻局副局长赵伟,中国记协党组成员、书记处书记吴兢,中国传媒大学党委书记、校长廖祥忠,“中国新闻传播大讲堂”授课人员代表、新华社国内部主任赵承出席启动仪式并发表讲...
传播学界对斯图亚特·霍尔传播思想的研究大多集中于所谓编码/解码模式,而对霍尔传播思想的方法论逻辑,尤其是他如何通过文化霸权和“结合”理论对文化主义和结构主义方法的整合,确立了文化研究视角的批判传播研究范式缺乏足够的认识。有鉴于此,本文的目的是要在把握霍尔对这两个范式进行整合的理论逻辑的基础上,理解这种具有结构和文化二重性的传播观念与主流实证主义传播观和传播政治经济学的双重论辩关系,进而从传播研究的...

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