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高校职业指导现状调查与对策思考
高校 职业指导 师资队伍 调查
2012/11/13
采用问卷调查法，通过自编《高校职业指导工作调查问卷》，以宁波大学 494 名大学生为被试，考察了高校职业指导的开展情况。结果表明绝大多数学生对高校的职业指导缺乏重视、对未来职业定位不够明确、对职业指导课程满意程度较低。其原因是大学生的职业定位存在偏差、职业指导课程形式过于单一与师资相对薄弱等。为了加强和改进职业指导，高校应加大对职业指导的重视力度、丰富课程教学形式、构建“多元化”师资队伍、开展“个...