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福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第五章 同理心技术
福建师范大学教育学院 心理咨询与治疗 课件 第二编 第五章 同理心技术
2015/9/14
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第五章 同理心技术。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第四章 具体化技术
福建师范大学教育学院 心理咨询与治疗 课件 第二编 第四章 具体化技术
2015/9/14
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第四章 具体化技术。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第三章 简述语义技术
福建师范大学教育学院 心理咨询与治疗 课件 第二编 第三章 简述语义技术
2015/9/14
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第三章 简述语义技术。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第二章 情感反映技术
福建师范大学教育学院 心理咨询与治疗 课件 第二编 第二章 情感反映技术
2015/9/14
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第二章 情感反映技术。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第一章 专注与倾听技术。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第一编第四章 心理咨询与治疗的理论和方法（二）。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第一编第三章 心理咨询与治疗的理论和方法（一）。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第一编第二章 心理咨询与治疗的过程。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第一编第一章 心理咨询与治疗概述。
东南大学2015国家心理咨询师培训班开班
东南大学 2015 国家心理咨询师 培训班
2015/3/20
2015年3月14日上午，由东南大学心理健康教育中心与江苏省心理学会共同举办的2015年东南大学心理咨询师职业资格培训班开班。江苏省心理学会副秘书长、南京师范大学心理学院副院长刘穿石在开班仪式上致辞，肯定了东南大学对大学生心理健康工作的重视，并鼓励各位参训学员努力学习和实践，争取自我成长，更好的服务于在校学生。
江西中医学院大学生心理健康课件第八讲 心理咨询的理论与技术
江西中医学院 大学生心理健康 课件 第八讲 心理咨询的理论与技术
2015/3/10
江西中医学院大学生心理健康课件第八讲 心理咨询的理论与技术。
第四届全国人本主义心理咨询与治疗学术会议二轮通知
第四届 全国人本主义心理咨询与治疗学术 会议
2015/3/19
人本主义心理学(humanisticpsychology)是二十世纪五六十年代兴起于美国的一种心理学思潮，是继精神分析和行为主义的第三大势力。代表人物中亚伯拉罕.马斯洛(AbrahamMaslow)自我实现的需要层次理论，卡尔.罗杰斯(CarlRogers)以当事人为中心的咨询理论，促使心理咨询与治疗开始重视人的本性与潜能、需要与自我实现，并推动心理咨询与治疗朝着积极取向发展，如积极心理学的重要基...
2014年12月5日上午9时，“师生心理健康教育协同机制研讨会暨上海高校心理咨询协会第22届学术年会”在复旦大学邯郸校区逸夫科技楼报告厅举行。复旦大学校党委尹冬梅副书记出席并致欢迎辞，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会王建中主任出席并致辞，上海市教委德育处李兴华处长出席会议并讲话，上海高校心理咨询协会黄晞建理事长出席并做协会年度工作报告。来自上海60余所高校的近200位心理健康教育工作一线专...
第四届全国人本主义心理咨询与治疗学术会议通知
第四届 全国人本主义心理咨询与治疗学术 会议
2014/11/17
人本主义心理学(humanisticpsychology)是二十世纪五六十年代兴起于美国的一种心理学思潮，是继精神分析和行为主义的第三大势力。代表人物中亚伯拉罕.马斯洛(AbrahamMaslow)自我实现的需要层次理论，卡尔.罗杰斯(CarlRogers)以当事人为中心的咨询理论，促使心理咨询与治疗开始重视人的本性与潜能、需要与自我实现，并推动心理咨询与治疗朝着积极取向发展，如积极心理学的重要基...
山东省社会科学界联合会论坛——心理健康与心理咨询研讨会征文通知
山东省社会科学界联合会 论坛 心理健康与心理咨询 研讨会 征文
2014/11/3
根据2014年山东省社会科学界联合会工作要点和《2014年山东社科论坛方案》要求，山东省懿恒心理研究所拟于2014年11月下旬举办山东社科论坛--心理健康与心理咨询研讨会。现面向各位专家、学者及从业相关人员广泛征集有关稿件。