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德国经济研究所专业技术人员能力中心最新研究结果表明,2020年德国手工业技术人员缺口约达7.7万名,缺口比例明显高于德国全行业职位缺口平均值。其中,建筑电气、卫浴、供暖、空调、汽车技术以及木材和家具制造等领域的技术人员最为缺乏。
5月8日上午,全国大中小学劳动教育协同创新发展论坛在北京史家小学拉开帷幕。论坛由中共北京市东城区委教育工作委员会、北京市东城区教育委员会和北京史家教育集团主办,我校和中国教育科学研究院课程教学研究所、中国德育杂志社和北京市东城区教育科学研究院协办。中共北京市东城区委教育工作委员会书记刘藻,教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中国教育学会学术委员会顾问、教育家成尚荣,国家教材委专家委员会委员、《关...
2020年10月31日,为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》精神,我校与池州学院、高等教育出版社在安徽池州联合主办高校劳动教育理论与教学高级研讨会。我校党委书记刘向兵,安徽省委教育工委副书记、安徽省教育厅机关党委书记王佩刚,池州学院党委书记孙晓峰,高等教育出版社副总编辑贾瑞武出席会...
2020年10月24日,全国首届“劳动教育管理”研究生(公共管理硕士)项目启动暨劳动教育专业人才培养研讨会在我校致远楼509会议室举办。教育部教材局局长田慧生,我校党委书记刘向兵,全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、首都经济贸易大学麻宝斌教授,我校副校长刘丽红、党委常委燕晓飞出席会议。我校研究生处负责人、首届“劳动教育管理”研究生项目导师与全体研究生参加会议。会议由刘丽红副校长主持。
从1998年至今,教育部已经先后批准了67所高等院校开展现代远程教育的试点工作。网络学院办学的核心为网络课程的运营,同样,网络学院的办学成本亦取决于网络课程运营的成本。因此核算、分析网络课程运营的成本成为衡量网络学院办学效益、指导办学管理的重点。本文以远程教育理论和教育经济理论为基础,根据文献调研以及相关试点院校的实践,设计开发了一个网络课程成本核算的模型。进一步利用该模型,对北京某高校网络教育学...

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