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张将星,女,博士,副教授,硕导,研究方向:心理学。
基础医学与公共卫生学院由原基础医学院于2020年11月更名而成;2016年7月,学校对原医学院进行重组,成立基础医学院。学院设有临床医学系、公共卫生与预防医学系、学科建设与发展中心、教学改革与教师发展中心和中国病理生理杂志编辑部;人体解剖学系、组织学与胚胎学系、生理学系、医学生物化学与分子生物学系、微生物学与免疫学系、病原生物学系、病理学系、病理生理学系、药理学系、系统生物医学系10个基础医学教学...
北京大学公共卫生学院于2023年6月23日通过线上线下结合方式举行了北京大学自主审核公共卫生博士专业学位(DrPH)授权点论证会。
为进一步加强学院博士后科研流动站和师资队伍建设,吸引、培养和使用高层次创新型优秀人才,学院于6月20日在209会议室召开博士后工作会议。学院领导班子、博士后管理委员会成员以及分管博士后工作负责人参加会议。会议由副院长韩优莉主持。
习近平总书记在党的二十大报告中对“加快实施创新驱动发展战略”作出部署,强调“加快实现高水平科技自立自强”,“增强自主创新能力”。为认真学习贯彻党的二十大精神,教育引导学生坚定理想信念,强化新征程上肩负的青春使命与担当。2023年4月27日,四川大学华西基础医学与法医学院联合华西公共卫生学院在华西校区第九教学楼1-1教室成功开展江姐班“科技强国梦,青年勇担当”主题读书报告分享,江姐班理论教师黄丽珊参...
为全面提升研究生导师教书育人能力,强化心理危机预防和应对,从而有效开展研究生培养工作,全面提升研究生培养质量。2023年03月09日上午,北京大学公共卫生学院举办2023年导师培训暨教学沙龙活动。本次培训特别邀请前北京大学学生心理健康教育与咨询中心总督导、大儒心理创始人徐凯文老师主讲。公共卫生学院院长詹思延,副院长许雅君、王海俊、任涛,副书记张景怡,各学系教学主任、教学秘书、研究生导师以及教办、学...
为加强基层教学组织建设,实现区域乃至全国同类专业、课程教学资源及师资的优势互补与共享,全面提高教师教书育人能力,贯彻落实教育部相关文件精神,探索推进新型基层教学组织建设,教育部开展了虚拟教研室试点建设工作。目前是试点先行、稳步推进,建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室,建强基层教学组织,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,为高等教育高质量发展提供有力支撑。近日,教育部高等教育司公布了首批全国高...
2022年2月9日下午,科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材《临床流行病学》编写启动会在南方医科大学公共卫生学院成功举办。该教材主审为中国科学院深圳理工大学唐金陵教授、北京大学詹思延教授;主编为南方医科大学公共卫生学院副院长毛琛教授、空军军医大学闫永平教授。
2021年12月15日下午,广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究重点课题“后疫情时代高校在线教学创新模式构建及效果评价研究——以临床流行病学在线教学实践为例”开题评审会在南方医科大学公共卫生学院成功举办。
范尧,副教授、硕士生导师、心理咨询师、中共党员,重庆医科大学公共卫生与管理学院“妇幼卫生与儿童青少年卫生学”教师。从事音乐治疗的教学、科研及临床工作20余年,主要研究未病人群的健康教育,围孕期、围绝经期女性的音乐治疗。电话:13709407399。邮箱:395525229@qq.com。
冯现刚,南方医科大学公共卫生学院硕士生导师副教授;广州市心理卫生协会理事;研究方向:大学生心理健康;自杀事件的媒体报道和自杀意念的关系。
赵鹏飞,湖北医药学院公共卫生与健康学院教授;研究领域: 高等教育管理 区域经济社会发展研究。
教育部今年将推进高等教育提质创新发展,支持建设一批高水平公共卫生学院。教育部网站2月4日发布了“教育部2021年工作要点”,其中包括“推进高等教育提质创新发展”。该项工作要点的目标任务为:高等教育高质量发展体系不断完善,紧缺人才培养质量持续提高,高校学科专业结构有效优化,高等教育优质资源供给加大,“双一流”建设深入推进。高校毕业生就业工作取得实效。
习近平总书记在2020年6月2日下午主持召开的专家学者座谈会上指出,要建设一批高水平公共卫生学院,着力培养能解决病原学鉴定、疫情形势研判和传播规律研究、现场流行病学调查、实验室检测等实际问题的人才。从这次讲话我们可以看出,公共卫生教育需要以育人作为根本任务。高水平公共卫生学院建设要落脚在人才培养上,落脚在公共卫生教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本性问题上。这次讲话对指导公共卫生人才培养...
拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法的中华人民共和国公民。身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》。所有报考考生均需符合《清华大学2019年硕士研究生招生简章》要求。仅接收单独考试方式报考。申请参加我校单独考试(单考)的考生必须大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年以上,或获硕士学位或博士学位后连续工作2年以上,政治思想表现好,业务优秀,已发表过...

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