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西藏自治区教育部门近日统计,2020年至今年上半年,中央通过现代职业教育质量提升计划专项资金累计投入7.93亿元支持西藏职业教育改革发展,极大改善了西藏职业学校基础设施和学生生活条件。西藏实施的中等职业学校办学条件达标工程,除生均图书指标外,生均校舍面积等主要指标已基本达标。
李克强总理2020年8月17日主持召开国务院常务会议,决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。“推进师范毕业生教师资格认定改革,能够让数量较大的师范毕业生就业顺利度大大提高,对当前稳就业十分必要,要持续推进。”李克强说,“从长远看,中小学教师、尤其是幼儿教师供给仍相当短缺,这项改革有利于增加教师供给,补上这块‘短板’。”
江西深化职称制度改革——鼓励开展特色产业职称评审
江西 职称制度 特色产业 职称评审
2020/7/31
为服务地方特色产业发展,江西向特色产业聚集区下放职称评审权,鼓励特色产业聚集区开展特色产业职称评审,单独制定特色产业职称评价标准。江西将推进鹰潭、新余、赣州、景德镇分别开展全省铜加工、锂电、稀土、陶瓷行业高级职称评审工作。近日,江西省人社厅、省工信厅联合印发的《关于深化工程技术人才职称制度改革的实施意见》提出一系列改革举措,以进一步创新工程技术人才评价机制,加强工程技术人才队伍建设。工程技术人才职...
克服“五唯”倾向——高校教师职称改革公开征求意见
克服五唯倾向 高校教师职称 改革 征求意见
2020/7/29
近日,人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。根据征求意见稿,深化高等学校教师职称制度改革,将完善评价标准。要严把思想政治和师德师风考核、突出教育教学能力和业绩。同时,克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国(出境)学习经历等作为限制性条件。逐步规范学术论文指...
翻译专业人员是专业技术人才队伍的重要组成部分,是推动我国对外开放和国际交流合作、增强国家文化软实力的重要力量。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》,现就深化翻译专业人员职称制度改革提出如下指导意见。
统筹推进干部人事制度改革
统筹 推进 干部人事制度 改革
2013/5/20
党的十八大提出,要深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍。当前,干部人事制度改革已经取得长足进展,但仍存在着不平衡问题,“重选拔使用轻教育管理”、“重竞争择优轻淘汰退出”、“重资源配置轻开发储备”、“重机制创新轻制度配套”等现象不容忽视。针对这些现象,可从以下几个方面统筹推进干部人事制度改革。