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近日，长江日报《读+》周刊记者采访到儿童文学作家张吉宙以及儿童文学研究专家、《中国儿童文学大视野丛书》主编梅杰，张吉宙是童话力作《小黄牛和野斑鸠》的作者，他认为童话创作不是在真空进行，好的中国作家写的中国故事一定依托于中华灿烂文化，是从中国大地上生长出来的。梅杰则告诉记者，新时代的中国童话创作更多体现出当下精神，与中国国情、当代生活呈现密切正相关关系。
关于申报浙江省哲学社会科学重点培育基地儿童文学研究中心2023年度课题的通知
2023年 课题申报 儿童文学
2023/3/17
根据浙社科办[2023]3号《关于做好2023年度浙江省哲学社会科学重点研究基地课题申报工作的通知》,浙江省哲学社会科学重点培育基地儿童文学研究中心2023年面向社会公开招标课题，现将有关申报事项通知如下。
为深化研究生教育教学改革，加强研究生优质教育资源和成果共享，促进研究生教育高质量发展，浙江省学位委员会办公室组织开展了“十四五”研究生教育改革项目申报工作。日前，浙江省教育厅发文公布了浙江省“十四五”研究生教学改革项目。吴翔宇教授主持的“儿童文学研究生教育培养的交叉融合机制与实践创新探索”获批立项。
喀什地区文联儿童文学研究会成立（图）
喀什地区文联 儿童文学 示范基地
2023/4/4
2023年1月2日，喀什地区文联儿童文学研究会第一次代表大会召开。来自全地区近50余名热爱儿童文学研究、创作、教育、阅读推广的作家、教师、编辑、新兴群体等会员分别通过线上和线下两种不同形式参加会议，共同为喀什地区儿童文学事业蓬勃发展出谋划策。
2022年11月27日晚，“北京师范大学—兰州大学儿童文学研究生论坛”第一期“研究方法与儿童文学”顺利举行。本次论坛由北京师范大学文学院联合兰州大学文学院共同举办，旨在为两校儿童文学专业方向研究生搭建学术交流平台。论坛对于拓展儿童文学研究视野，促进儿童文学学科人才培养，深化两校合作交流具有重要意义。
浙江师范大学儿童文学研究中心博士后梁珊珊获批国家社科基金青年项目（图）
梁珊珊 国家社科基金 民间童话
2023/3/17
日前，全国哲学社会科学工作办公室公布了2022年度国家社科基金项目名单。中心新进博士后梁珊珊主持的《知识生产视角下的徐文长故事百年演变研究》（22CZW058）获批青年项目立项。梁珊珊现为浙江师范大学儿童文学研究中心在站博士后，合作导师为吴翔宇教授。
浙江师范大学儿童文学研究中心吴翔宇教授在《浙江师范大学学报》（社会科学版）2022年第1期发表的论文《新时期儿童文学主体性建构的机制、过程及反思》（约1.6万字），被权威期刊《高等学校文科学术文摘》2022年第3期转摘。该论文是吴翔宇教授主持的国家社会科学基金重大项目“百年中国文学视域下儿童文学发展史”（21＆ZD257）、浙江省哲学社会科学领军人才项目“百年中国儿童文学的跨学科拓展研究”（21Q...
近期，浙江师范大学儿童文学研究中心兼职研究员谢瑞波副教授课题组在《Contemporary Educational Psychology》(IF=6.922;Q1)期刊上发表题为“A golden triangle?Reciprocal effects among morphological awareness,vocabulary knowledge,and reading comprehens...
近期，浙江师范大学儿童文学研究中心兼职研究员谢瑞波副教授课题组在SSCI收录期刊《Reading and Writing》发表题为《Bidirectional longitudinal relationship between Chinese children’s compounding awareness and idiom comprehension among from grades 3 t...
中国儿童文学研究会是经民政部登记批准，文化和旅游部主管的国家一级社会组织，1980年6月1日成立于北京。40年来，在上级领导、历届理事会的领导和全体会员的共同努力下，学会以广泛团结全国儿童文学作家、理论家、出版家、教育家等人士，促进中国儿童文学事业的繁荣发展、努力培养文学新人，开展儿童文学理论批评和研究，做好广大少年儿童文学的创作、推广工作为宗旨，做了大量卓有成效的工作。在加强儿童文学理论研究方面...
2022年5月31日，浙江省哲学社会科学工作办公室公示了2022年度省哲学社会科学重点研究基地课题拟立项名单，浙江师范大学儿童文学研究中心朱利民副研究员的《儿童图画书与优秀传统文化的创造性转化研究》（2022JDKTZD36）、窦全霞副教授的《中国儿童文学在韩国的翻译与传播研究》（2022JDKTZD37）两项课题获批年度重点课题。
儿童文学研究百年景观（图）
中国儿童文学 学科特性 融通传统
2023/3/20
中国儿童文学研究起步较晚，其诞生得益于“儿童的发现”与现代“儿童观”的确立。搭乘五四新文学的发展浪潮，在鲁迅、周作人、叶圣陶、赵景深、张天翼等先辈的关怀和努力下，百年中国儿童文学在一代代创作者、理论家和批评家的精心呵护下逐步长大。作为一种文类，儿童文学的边界是暧昧模糊的，它的创作特性决定了自己独有的演进逻辑，却又不可避免地在发展历程中与主流文学相互缠绕；作为一门学科，其定位也颇为尴尬，虽然有着自己...
根据浙江省哲学社会科学工作领导小组办公室《关于做好2022 年度浙江省哲学社会科学重点研究基地课题申报工作的通知》（浙社科办[2021]31号）有关精神，浙江省哲学社会科学重点研究基地儿童文学研究中心成立基地课题评审领导小组，聘请校内外有关专家组成评审组，采取通讯评审与现场评审结合制，对符合要求的6项课题进行了评审，最终评选出以下2项课题为儿童文学研究中心2022年度基地预立项课题，现予公示，公示...
日前，吴翔宇老师与朱自强教授、徐德荣教授、杨鹏教授共同接受中国社会科学报采访，畅谈儿童文学翻译研究。“儿童文学翻译的特殊性在于译者与读者之间的不对位关系。”吴翔宇表示，译者与读者两代人的沟通和交流给儿童文学翻译带来挑战，儿童文学翻译的生命可以归结为一点，就是如何使源语文本与目的语文本有效贯通，并体现为一场契合儿童文学“儿童性”与“文学性”双重属性的文化旅行。吴翔宇认为，“儿童文学翻译实质上是一种语...
从历史镜像中探索儿童文学研究的新路径
儿童文学 现代文学 整体观
2023/3/20
在以往的儿童文学研究中，研究者容易走入两种误区，其一是将儿童文学视为现当代文学研究的附属物，否认其独立自主的地位与独一无二的价值；其二是将儿童文学与现代文学完全对立起来，否认儿童文学与现代文学之间紧密的天然关系。基于对以上两种观点的深刻反思，吴翔宇和卫栋合著的新作《百年中国儿童文学的整体观研究》应运而生。