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蓝天，男，壮族，中国共产党员，广西玉林人，文学、经济学学士，法学硕士，武汉理工大学在读博士，现为学院党委书记、副院长、副研究员，硕士研究生导师，中国社会科学院哲学研究所访问学者，广西大数据时代红色教育研究院特聘研究专家、广西国际共运史学会理事，研究方向为马克思主义文艺理论与美育、生态文明与经济发展。
王春林，中国人民大学哲学博士，广西中医药大学马克思主义学院教授，主要承担《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》课程。
政治哲学是当代哲学研究的世界性显学，中国马克思主义哲学研究也不例外。而且这种研究与当代中国命运密切相关，因此具有紧迫的现实性。为回应形形色色的西方政治哲学思潮，彰显马克思主义政治哲学的深厚学理与当代价值，深度阐释“中国道路”，促进三亚学院马克思主义教学及研究工作，学校于2013年8月成立了马克思主义政治哲学研究所。
海南医学院马克思主义学院（人文社会科学部）是海南医学院下属的二级教学单位承担全校大学生思想政治理论课程、人文素质教育课程和社会科学通识教育课程等课程的教学与科研任务，承载着培养医学生思想政治素质与人文素质的重任。
江汉大学马克思主义学院坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥思政课立德树人关键课程作用和马克思主义理论学科引领作用，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提升学院建设的科学化、规范化、现代化水平，打造马克思主义理论教育教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地。
海南大学马克思主义学院2024年博士研究生招生（第二批次）工作实施细则。
新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展，是马克思主义中国化时代化的又一重大理论成果，是中国式现代化在生产力发展维度的理论确认。
尺度指向物理或存在空间的延展以及意识或思维领域的边界，具有微观和宏观的双重规定性。作为深刻影响人类历史进程的伟大思想家，马克思观察、分析和解决问题的思维活动既展现出关注具体、强调个别和重视特殊等微观特质，又呈现出视野宏阔、境界高远和气度恢宏等宏观特质。
2024年5月16日上午，马克思主义基本原理研究生学术交流会第2次会议在中国社会科学院马克思主义研究院会议室举行。
西南医科大学马克思主义学院是从马列主义教研室、德育教研室、社科部、人文社科学院、思想政治理论课教研部发展而来，为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神及《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》，2011年11月成立直属学校领导的二级教学科研组织机构——思想政治理论课教学研究部，后于2017年6月正式更名为马克思主义学院，现有专职教师56人，其中...
空间作为一个相对概念，是与时间相对的一种物质客观存在形式。空间关涉经济、政治、文化、社会、生态等各个方面，自身具有鲜明的理论特色。建构本土化的马克思主义空间理论体系，既是当前中国学术界重要且紧迫的任务，也是中国马克思主义学者的崇高使命。深入推进这一进程，需要回到马克思的空间概念。
龙小平，电子科技大学马克思主义学院副教授，担任本科生《马克思主义基本原理》、《逻辑学与批判性思维》，研究生《自然辩证法》、《中国特色社会主义理论与实践研究》等课程教学。
欧阳彬，电子科技大学马克思主义学院教授，承担了学院本科的《马克思主义基本原理》、《哲学导论》课程和全校研究生的 《自然辩证法》课程。编著书3本。