搜索结果: 1-2 共查到“教育学 MVPA”相关记录2条 . 查询时间(0.078 秒)
主要采用观测法、数据统计法等研究方法，以全国10个省市34所学校的1 156名初中生为研究对象，运用计步器测试并计算出初中生在体育课堂上中到大强度运动（MVPA）的时间和步数之间的关系。结果发现：初中体育课中，71.81步/分钟是完成课堂时间50%的MVPA的分水岭；计步器测试的每分钟步数与MVPA的时间存在线性关系（r≥0.91，P≤0.01）。
Accelerometer Validation of Questionnaires Used in Clinical Settings to Assess MVPA
PHYSICAL ACTIVITY ACCELEROMETRY PHYSICAL ACTIVITY QUESTIONNAIRE SENSITIVITY SPECIFICITY VALIDITY
2017/4/19
Introduction: The exercise vital sign (EVS) and General Practice Physical Activity Questionnaire (GPPAQ) are questionnaires designed for clinical settings to identify individuals who are not meeting p...