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近日，据《中国新闻周刊》等媒体报道，2023年以来，北京、广州、济南、大连多地发布了义务教育学位预警。北京2023年政府工作报告提出，2017至2022年，北京已累计增加18万个中小学学位，并计划在2023年继续增加2万个中小学学位。这些学位压力源自2016年“全面二孩”政策实施当年出生人口的大幅增长。
《当代中国的阶层结构分析》，主要观点：本著作是以教育部哲学社会科学研究（2006年度）重大课题攻关项目“转型期中国社会分层结构发展变化研究”（项目批准号：06JZD0025，项目合同号：06JZD0025）为核心、基于作者近十年研究成果而成。
